Recolzament per passar-te a la docència no presencial. l'ICE obre un canal de respostes i recomanacions per respondre als principals reptes que ens porta el canvi cap a una docència no presencial.Des de l’ICE anem recollint les inquietuds que ens arriben, per això hem volgut crear un canal visual mitjançant Youtube en el que s’aniran generant continguts.

 La integració d’Atenea amb el BI UPC ha estat prioritzada i forma part de la cartera de projectes TIC del 2020.

 I Jornades sobre mesures d’acompanyament a l’estudiantat per millorar rendiment acadèmic en la fase inicial – Mentories, a iniciativa de la vicerectora de Docència i Estudiantat. Celebrades amb participació de responsables acadèmics de la totalitat dels centres de la UPC i estudiants de les delegacions i consell convidats. Compartició d’experiències i bones pràctiques sobre els elements clau per organitzar aules lliures i mentories entre iguals. Els resultats dels grups de treball s’estan treballant conjuntament entre tots els centres, amb el suport de l’ICE, per encàrrec del vicerectorat.

 Promoguda des del vicerectorat de Responsabilitat Social i Igualtat, el passat 11 de febrer es va celebrar la “Jornada UPC: La Perspectiva de Gènere en la Docència Universitària”, emmarcada dins dels actes de celebració de la Setmana de la Dona UPC 2020.
L’ICE va participar a la Jornada amb la presentació dels projectes d’inclusió de gènere que van obtenir finançament a la convocatòria de ajuts de millora i innovació docent 2019, amb l’objectiu de contextualitzar la perspectiva de gènere en la docència i de visualitzar les bones pràctiques que s’estan portant a terme a la UPC en aquest àmbit.

 Des de l’ICE, i amb el vist-i-plau del vicerectorat d’Avaluació i Qualitat, hem respost a la convocatòria de l’associació Red Estatal de Docencia Universitaria (REDU), de la que formem part, per desenvolupar el Marco de Desarrollo Académico Docente – Un mapa de la buena docencia universitaria basado en la investigación (MDAD) amb línies de treball concret orientades al canvi i millora de la formació i el desenvolupament docent del professorat universitari.
S’hi ha presentat el projecte ”Programa Campus MDAD: liderazgo para el cambio educativo en las universidades” elaborat per un consorci de cinc universitats,
Universidad del País Vasco, Universidad de Zaragoza, Universidad Politécnica de Valencia, Universidad de Deusto i UPC.